この頃夜になると頭動かす気力がなくなってきてるの多分５時間弱〜強睡眠が寝足りてないんだと思うんだわ…６時間以上は寝ときたい…
ここ数日つい落書きして寝る時間遅くなってきてたんだなあ…せめて１時過ぎには寝るようにしないとなあ…
あー…本作りたいなあ…
あと解剖と仲良くなりたいなあ…
…あー…オタクと喋りたい…
メモ
「さんかい（３階）」
6/11 手紙
手紙ってやつはあれだな
あれは思いの丈を手書きでしこたま込められるやつだけどさ。
LINEとかある今のご時世だと同じように手書きで書いて送り返すっていう手間隙ゆえに実質の返信不要を前提としたツールになってるとこがあるのよね。
一方的に送って、返信着たらラッキーどころか奇跡だな〜くらいの心持ちで自己完結できちゃうんだな〜
っていうのもね、
先日病院見学したお礼状送ったんだけど文章がえらいふわふわしたままなのに遅すぎてもあれだから…ってポストインしてしまってね…良い印象もたれないだろうなあこれ〜〜ってしょげてたけど良い印象もたれなかったかどうかは次病院行く機会があるまでわからないまま…シュレディンガーの猫だな…って思ったのね
で、前に大好きな友達…ネットの人なんだけど、から手紙貰ったこと思い出して
…私が手紙を送ったからなんだけど
今度はもう少し込み入った自分の気持ち入れてお手紙送ってみようかなあとふと思い立ったのです
自分でもどういう方向の好きなのかすっかり迷子になってしまったけど何にせよ特別好きなんだって、一度一方的に伝えたいなあと何となく思ってたから…そういうとき手紙ってちょうど良いなあって思ったのです
少しずつ文面考えて、可愛い便箋探しに行って、夏か遅くとも秋までには送ってみたいなあと思います
6/9
１２時間寝た〜〜〜すっきり〜〜〜〜
惰眠貪って時間浪費したことに対する漠然とした焦りもあるけど失業給付ニートして余裕かましてた頃からそれはあったなあ（そのくせ毎日１２時間以上寝続けてたよなあ
昨日ちょっと夜更かしして４時間睡眠したけど午前中身体起こし切るまでが心持ち大変だった気がするから６時間は寝れるようにしたいけど逆に６時間寝て起きた後の覚醒をもっと爽快な感じにして欲しいんだよな弊身体
金曜にワートリ買ってからやっぱりワートリおもろいなあ〜〜〜って感情引きずって今日までワートリのことをよく考えた…
やっぱりキャラクター１人１人が隅から隅まで個性持って生き生きとしてる世界の計算しつくされた物語構造は最高だ…コンテンツで推せる…
ってとこまで考えてヴァ…のことに思いを馳せるまでテンプレなんだけどそういや消してからログインしてなかったから６、７年くらい使ってたvg垢が先日を持って完全に消えちゃったんだ
ログインできないことまで確認してちょっと寂しくなったけどこの調子でもう本垢も消すかあって心持ちになれたから一思いに消したのは良かったかもしれない
同人誌も本当に大事なやつ以外大分捨てたし…断捨離するぞ〜〜
6/8
嚥下というか解剖…解剖ともっと分かり合わないとな…ってはちゃめちゃに危機感感じながら推しカプのすけべな本について頭の隅で考えてしまう煩悩に囚われ続けた１日だった…
そういえば最近図書室で勉強してるとき眠くなったら咄嗟にPT向けの解剖の本取ってきて無心で模写してて……いや別に関係無いか
喉頭部の神経叢と走行筋は…模写しても人物画力の向上には繋がらないなあ…
あー…神絵師になりたい…
…いや、絵はそれとして口腔周りの走行筋の支配神経がばがばすぎない…？
なんかもっと分かりやすく配列して覚えさせようって気概はないの？
ああー…頑張って…覚えてこ………
IPAはここ何週間かで１日少しずつやってたら結構頭入ったから少しずつ入れてけばいけるいける…がんばろ…
明日学校で自習できないから今日はもう久しぶりに８時間以上１２時間前後くらい惰眠貪りたいぞ
火曜本試１科目あるけどそれはそれだぞ
6/7 教師
今更だけど自分の心境がどの程度影響してるのか心持ちの統計取る為にスケジュール帳に「眠かった」「眠くなかった」表記を入れることにしたんだ…
ちなみに今日はねむくなかった
（一週間の予定で２ページ尺があるタイプのぶ厚目スケジュール帳初めて使ってんだけど割と書くことあって逆に今まで何でスケジュール帳ほぼ使わずがばがばでも予定管理できてたのかよくわかんなくなってる）
それはそれとして今日の授業がものすごく楽しかった話の覚え書き…
発達の授業で…特別支援学校の先生されてた方なんだけどテキストほぼ開かなくてこれまで出会ってきたお子さんとの経験主体に進めてく割りかし自由度高い科目なんだけど
経験談興味深いし国試のこともかなり意識してもらってるから脱線するストレスも無い…
（国試のこと何も考えず上っ面だけやるのは意味無いとか豪語しながら国試で問われるタイプのことをむしろ否定して持論展開するあの先生は本当にどうかと思うぞ…夜間部は特にひとまず国試受かる勉強を取り急ぎ教えてもらいにきてるんだぞ…）
今日はとりわけすごく面白かった…て話なんだけど
その今日の内容っていうのが自閉症の子とのやりとりに関する報告の文書から紐解いていく小児自閉症との関わりの実際、的なものだったんだけど何というか…流れが…その、こういうところでそういう表現するのもどうなんだろうって感じではあるんだけどすごくエモくて…
同じ模倣をしてばかりでそれ以上に何かをすることが無かった子に対して少しでも自発的表現をしてもらおう。って目的から始まって。
まずその子が好きなラムネが欲しいときは「ア」って発音するようにしたことで自発的な行動につながって、それ以降も少しずついろんなやりとりを介して自発的行動が見られるようになっていくっていうざっくりそういう話なんだけど。
「同じ模倣を繰り返すばかりの毎日に、ラムネの「ア」は、その世界の仕組みを変えようとする教師からの働きかけであった。」
ってまとめの導入にあった一文がやたら心に響きまくったんですね…すごく構成と表現が良い症例報告だった…
そんな報告の終わりにさらっとおっしゃってたことがまた個人的にすごく衝撃だったんですよ
先生曰く教師っていうのはただ知識を学びを教えるのではなく「覚えよう」と思える子を育てることにこそ本質がある。っていう…。
すごいなあ…すごいなあ…と思ったんですよ…
そういう先生と出会えたことにすごく意味を感じられて…今日の授業聞けて本当に良かったなあと思ったんですよ…
何かもっといろいろ、今までの自分のもったいなさを心底悔やんだりいろいろめまぐるしく感情が駆け巡ってたんだけど言及しだすときりなさそうだから打ち止め…
すごく良かった…今までの授業をもっと真面目に聞けばいろんなことを感じられたろうにな…後悔先に立たず…
たった１年…限られた時間を更に限った短い間だけど受けられる限り真面目に授業受けていきたい…
6/5
またフォロワーがオンリー申し込んでるところを見てしまった…
原稿したくないけど本作りたい…イベント出たい…
新刊…………
…今日は昼からすぐ図書室行って寝ずに勉強できたので偉い…
6/3
今月末が毎回参加してた推しジャンルのオンリー開催日なことうっかり調べちゃったし気まぐれでアカウント復帰させてフォロワーのホームチラ見してるといろんな人のサクカとか原稿進捗のツイートがチラつくので死にたい
